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涤荡心灵,放飞梦想——记合肥一中高一(36)班与特教聋哑学生的心灵触碰之旅
发稿人:任子康/文、肖琼/图 部门:高一年级 发布时间:2019-06-02 18:07:27 阅读次数:5905次

6月1日下午,合肥一中高一(36)班的全体同学在班主任肖琼老师和数学老师徐明星老师、阜阳七中的彭杨杨老师的带领下,前往位于合肥市庐阳区的合肥特殊教育中心,与特教中心的小伙伴们共度了一个意义深刻的六一儿童节。

走进特教中心,精致的校园环境让人倍感亲切。绿茵茵的操场与洁净的塑胶跑道构成“绿心”镶嵌在楼宇之间,微风飘拂不见灰尘与纸屑,只觉缱绻舒适。通往主教学楼的两旁矗立着茂密的杨树,阳光从叶间的缝隙穿过,轻洒地面,宁静优雅,温暖祥和。

对于本次特教之行,高一(36)班的同学们期待已久。准备了一些笔记本和带有同学们真挚祝福的纪念明信片,排练了几个节目与小伙伴们分享。憧憬之时,悠扬的上课铃声传来,在特教中心老师的带领下,我们走进了前方的阶梯教室,掌声如雷鸣般爆发出来,同学们脸上洋溢着微笑,迎接我们的到来。特教中心李雯老师用手语简要介绍来访师生的基本情况,他们又报以礼貌、热烈的掌声,感动着在场的每一个人,自然、活力、积极、开朗,灵魂深处所迸发出的能量感染着在场的每一颗心灵。

在主持人的简介和老师的手语配合下,(36)同学首先分享了一个文科班的日常时间安排,在目前两所学校的同学均面临学习压力的情况下,这样的学习生活经验分享具有互相促进的重要意义。进入节目表演环节,首先表演的是关于爱和温暖的哑剧,观众们聚精会神,随着主人公“小偷”改邪归正、态度转变,台下欢乐赞许的笑声不绝于耳。哑剧无声胜有声,表演者的动作神态组成丰富的语言,与场下的同学们进行着心灵的沟通交流。

 

第二个节目是现场书法展示,“天行健,君子以自强不息”的大字赢得了赞许的掌声。令表演者惊喜的,则是两位特教中心同学上台赠送的两张精美剪纸与逼真的油画,惊艳的艺术天赋为两个班级之间的友谊增添了许多亮色。接下来(36)班同学们又呈现了精彩的健美操与武术表演,中间也有些笑场的小插曲,却也增添了全场的活力,场下场上一同欢笑,竟有着“五音共鸣”的诙谐与和谐之感。表演结束后,我们向特教中心同学赠送明信片,每张明信片上都写有祝福、激励的话语。

 

 


从起初彼此陌生到此刻坦诚相待,简简单单的手语沟通源源不断地传达着彼此的理解与真诚。随后(36)班班主任肖老师走上台,与同学们进行了一场暖心的交流。

 

不知不觉,半天的特教之行就要落下帷幕。(36)班师生在门口拍了张集体照,两个班的老师和同学们依依不舍地告别。夕阳的光辉落在门口“特殊教育中心”的字里行间,显得格外熠熠生辉。

此次合肥一中高一(36)班特教中心之行意义深远。情感的力量可以突破一切藩篱,特教中心的同学们用他们的热情与欢笑证明了这一点。听力上的先天障碍并未搅扰他们生活的节奏,步履不停,怀揣热望,一路高歌。无时无刻的欢笑产生着巨大引力,更多的窗户正为他们打开,更加丰富多彩的世界正向他们走来。他们的精神面貌具有很强的借鉴意义,当学习工作生活遭遇艰难时,我们应该学会微笑面对,涤荡心灵,放飞梦想,方得越过千上万水,从而抵达理想的彼岸。

                                          

(合肥一中高一36班:任子康/文、肖琼/图)

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